น้องของขวัญ เด็กหญิงรติชา มิกทา นักเรียนโรงเรียนอนุบาลอำนาจเจริญ รับการประเมิน เพื่อรับรางวัลนักเรียนพระราชทาน ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีการศึกษา 2568

น้องของขวัญ เด็กหญิงรติชา มิกทา นักเรียนโรงเรียนอนุบาลอำนาจเจริญ รับการประเมิน เพื่อรับรางวัลนักเรียนพระราชทาน ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีการศึกษา 2568
                (17 ก.พ.69) ที่ห้องประชุมบัวชมพู โรงเรียนอนุบาลอำนาจเจริญ ตำบลบุ่ง อำเภอเมืองอำนาจเจริญ นายไพฑูรย์ พรหมสอน รองผู้ว่าราชการจังหวัดอำนาจเจริญ ให้การต้อนรับ คณะกรรมการประเมินนักเรียนพระราชทาน เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีการศึกษา 2568 ที่นำโดย นายอดุลย์ ภูปลื้ม ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษามหาสารคาม ที่เดินทางมาเพื่อประเมินเด็กหญิงรติชา มิกทา นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลอำนาจเจริญ ที่ส่งผลงานเข้ารับการคัดเลือกเพื่อรับรางวัลพระราชทาน ประจำปีการศึกษา 2568 โดยเป็นผู้ที่มีคุณสมบัติโดดเด่นทั้งด้านวิชาการและพฤติกรรม เป็นผู้ที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมและสม่ำเสมอ เป็นผู้มีคุณธรรมและจริยธรรม มีระเบียบวินัย ปฏิบัติตนตามหลักศาสนา และเป็นที่ยอมรับของครูและเพื่อน เป็นผู้ที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมของโรงเรียนและชุมชนอย่างสม่ำเสมอ มีความสามารถพิเศษ ทั้งด้าน ดนตรี ศิลปะ และมีผลงานที่ได้รับรางวัลชนะเลิศมากมาย ทั้งระดับจังหวัดและระดับประเทศ
                 สำหรับการคัดเลือกนักเรียนและสถานศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทานนี้ เกิดขึ้นจากน้ำพระทัย อันเปี่ยมด้วยพระเมตตาของพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร (รัชกาลที่ 9) ที่ทรงมีพระราชปรารภแด่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ม.ล.ปิ่น มาลากุล) ในปี พ.ศ. 2506 เมื่อครั้งเสด็จพระราชดำเนินทรงเปิดงานแสดงศิลปหัตถกรรมนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2506 และพระราชทานรางวัลแก่โรงเรียนราษฎร์สอนศาสนาอิสลามซึ่งจัดการศึกษาดีเด่น ใจความของพระราชปรารภมีว่า "มีนักเรียนจำนวนมาก ซึ่งมีความประพฤติดีและมีความมานะพยายามศึกษาเล่าเรียนได้ผลดี รวมทั้งมีโรงเรียนซึ่งจัดการศึกษาดี จนนักเรียนสอบได้ผลดีมากเป็นส่วนรวม นักเรียนและโรงเรียนที่มีคุณสมบัติดังกล่าวสมควรจะได้รับรางวัลพระราชทาน และทรงยินดีจะพระราชทานรางวัลให้..." กระทรวงศึกษาธิการ ได้น้อมนำพระราชปรารภมาพิจารณาดำเนินการด้วยความสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณเป็นล้นพ้น และถือเป็นภารกิจสำคัญที่ปฏิบัติสืบต่อมาจนถึงทุกวันนี้ รวมเป็นเวลามากกว่า 50 ปี ซึ่งการได้รับรางวัลพระราชทาน ถือเป็นเกียรติสูงสุดในแวดวงการศึกษาไทย เป็นการยกย่องนักเรียนและสถานศึกษาที่มีผลงานดีเด่นและเป็นแบบอย่างที่ดีในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา รวมทั้งยังเป็นการสร้างแรงบันดาลใจให้แก่เพื่อนนักเรียนคนอื่น ๆ ด้วย


image รูปภาพ
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image

Line

คะแนนโหวต :
StarStarStarStarStar